Carlos contra la contaminación

Carlos Carracedo, que cursa 5º de Primaria, es el encargado de cerrar este ciclo de contribuciones a nuestro proyecto por parte de los alumnos de tercer ciclo del CEIP Virgen de la Velilla de Polientes. Su dibujo muestra una mirada intensa sobre uno de los problemas que pueden afectar a los cursos fluviales: la contaminación. En la parte superior, una gran fábrica emite una enmarañada humareda negra, mientras vierte unos sospechosos chorros de color verde directamente sobre el río. Aguas abajo, los pobres animales vienen a beber el agua salpicada de hilos verdosos, ignorando qué sustancias tóxicas arrastrará. Un buen recordatorio de que lo que ocurre en un punto concreto del curso acaba repercutiendo sobre todo un valle, y sobre todo un ecosistema. Queremos daros las gracias a todos los niños y niñas que habéis hecho esto posible, compartiendo un trocito de vuestro río con nosotros, y nos habéis hecho pensar, sonreir y emocionarnos.

Las aventuras fluviales de David

David Martín Blanco, alumno de 5º de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes, nos cuenta una terrorífica historia de aventuras en un río misterioso... ¡Este río nos ha puesto los pelos de punta!

El río Había una vez unas personas que fueron a explorar un río. Eran 20 personas que se separaron en gruos de 5. Uno de esos grupos se encontró un cueva bajo el agua y se encontraron con un tiburón blanco y fue a morderles. También vieron una cueva con una puerta de barrotes. Al meterse en la cueva llegaron a una ciudad de oro. Las cinco personas eran: Yavé, Benja, Jaime, Carlos y David. En la ciudad de oro empezaron a salir soldados y empezó una guerra. Jaime murió. -Nos separaremos en grupos de dos.-dijo David- Se separaron Carlos y David se encontraron un calamar de 80 metros que mató a Carlos y David salió corriendo. Yavé y Benja se encontraron un tesoro pero al abrir la tapa del tesoro cayó una gran piedra. Empezaron a correr pero Yavé se metió en una esquina y a Benja le aplastó la piedra. Yavé salió corriendo y se encontró con David. Salieron a la orilla y se lo dijeron a todo el mundo les tomaron por locos. Les metieron en un psiquiátrico hasta que se murieron de viejos.

Yavé nos cuenta un cuento

Yavé Alonso va a 6º de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes, y se ha inventado un cuento sobre unos animales muy comprometidos con la limpieza del río. Si alguna vez se nos olvida que debemos mantenerlo sano y cuidado, no estaría mal que pudiera venir el Alcalde Rana a recordárnoslo.


El río Ebro

Había una vez tres nutrias que vivían en el río Ebro. Un día quedaron para ir a jugar a la pelota. Una nutria que se llamaba Fernando, chutó muy fuerte y la pelota se perdió, entonces las tres nutrias la empezaron a buscar, pero no la encontraban, entonces siguieron nadando y encontraron basura en el río. Entonces las nutrias fueron a decírselo al Alcalde Rana, la rana no sabía qué hacer y llamó a todos los animales para que le ayudaran a limpiar el río. Mientras tanto en el río había un niño tirando basura. Entonces un pájaro le vio y se lo dijo al Alcalde Rana. Entonces el niño vio que estaba haciendo daño al medio ambiente y llamó a sus amigos para limpiar el río, y la rana que vio todo el esfuerzo que estaba haciendo el niño, decidió ayudarles. Y entre todos limpiaron el río.

El Ebro de Silvia

Bajo un puente de tres ojos pasa el Ebro que nos dibuja Silvia Calvo, que estudia 5º curso de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes. Tranquilo, entre chopos, enmarcado por el vuelo de los pájaros... Seguro que es así como ella quiere que siga su río: luminoso y lleno de vida.

Ivana se fue al río Ebro

Ivana Balea, que cursa 6º de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes, nos cuenta la historia de una niña que se fue de excursión al Ebro. Como la niña de su historia, nos gustaría que las personas que viven y sienten de cerca el río ayuden a otros a descubrirlo y disfrutarlo.

La niña que fue al río Ebro

Había una vez una niña que se llamaba Marta, que nunca había visto el río Ebro y tenía tanta ilusión que un día le preguntó a su madre: -¿Mamá podemos ir al río Ebro? Y le respondió que sí. Y se pusieron en marcha. Marta le dijo a su madre que cogiera la comida y el agua para comer allí. Entonces los padres cogieron la comida y se fueron. Cuando llegaron la niña se quedó con la boca abierta del paisaje tan maravilloso que se encontraron. Marta rápidamente se puso las botas y se metió al agua para coger bichos e insectos les dijo a sus padres que se metieran con ella, que era muy divertido. Marta le preguntó a su madre. -¿Mamá podemos venir otro día con mis amigos aquí? Y le respondió que sí. Marta y sus padres se fueron a su casa porque estaban muy cansados. Después de llegar Marta rápidamente se fue a contárselo a sus amigos, les gustó tanto que les dijeron a sus padres que si querían ir al río Ebro. Se pusieron de acuerdo y fueron todos juntos de excursión al río Ebro, y pasaron un día estupendo y divertido.

El Ebro de Lucho

Luis Ángel Quispe Silva, Lucho, es un alumno de 6º de Primaria del CEIP Virgen de la Velilla de Polientes. En su dibujo nos muestra a uno de los habitantes más singulares que se pueden encontrar en nuestro río Ebro: la nutria. Nosotros todavía no hemos tenido la suerte de ver ninguna en carne y hueso, pero seguro que Lucho sí, a juzgar por el detalle con el que la dibuja, preparándose para merendar en la orilla un rico pez que acaba de pescar.

Jaime y la batalla de los peces

Jaime González estudia 5º curso de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes. Es el autor de este cuento de inspiración bélica que desborda fantasía, donde los buenos son unos animales muy muy listos que consiguen instaurar de nuevo la paz en el río. ¡Qué historia tan emocionante, Jaime!

El río Ebro
Érase una vez, en el río Ebro. El ejército italiano quería diseccionar todos los peces del río Ebro. Los italianos enviaron un tanque blindado por el río, y todos los del tanque se bajaron a por los peces. El ejército pulpo que estaba de guardia les vio y fueron a avisar a los demás peces del río. Cuando se enteraron todos los peces se escondieron en sus casas cerrando las puertas, ventanas y chimeneas. El jefe del ejército pulpo dijo que no perdieran la calma y dijo que haría un plan para vencerles. El jefe pulpo preparó a los peces para ir a por los italianos pero, mientras estaban entrenando, el ejército italiano llegó donde estaban entrenando los peces y atraparon a todos con redes. Uno del ejército pulpo consiguió escapar y se escondió. Los italianos engancharon las redes al tanque y se los llevaron. El pulpo que escapó, cogió una navaja y fue donde los italianos. Cuando llegó cogió la navaja y cortó las redes y todos escaparon. Los italianos, cuando vieron que todos se escapaban, se rindieron y se fueron a Italia. Los pulpos y peces cuando llegaron a sus casas hicieron una fiesta para celebrarlo y al pulpo que los había salvado le dieron una medalla. Y todos vivieron felices.

Eva imagina un río sin contaminación

Eva Amigo es una niña que estudia 6º de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes. Su visión del río Ebro nos llega bajo el epígrafe "Sin contaminación mejor". Está claro que gracias a esa ausencia de contaminación podemos ver a los pájaros surcando el azul del cielo, a las ranas tomando el sol e incluso a una nutria asomando tímidamente la cabeza fuera del agua. Es una pena que no se aprecie en el escaneo el color naranja fluorescente de la barandilla del puente. Dan ganas de cruzarlo y pasar la tarde paseando por la orilla de este río, entre esos árboles que crecen altos y airosos.

El Ebro de Lucía: Diario de un río

Lucía Martínez estudia 6º de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes. Nos ha preparado una minuciosa redacción sobre el Ebro en la que, además, nos explica a la perfección el ciclo del agua y nos habla de las características de los ríos y los ecosistemas fluviales. Nos aclara incluso qué son los macroinvertebrados. ¡Esta chica va para científica!

Diario de un río
El río Ebro se encuentra en la vertiente Mediterránea de la Península Ibérica.
Un río es la corriente natural de agua continua.
El río es muy importante para el ecosistema, sin él no podríamos vivir además es esencial para nuestras acciones diarias.
En el planeta Tierra hay un 90% de agua salada y un 10% dulce.
La mayor parte de la superficie es agua, solo una pequeñísima parte podemos usarla para consumo y uso diario.
El ciclo del agua siempre está funcionando, no tiene principio ni fin.
El ciclo del agua: con el calor el agua se evapora, se enfría y asciende en forma de nubes, cuando las gotas son suficientemente caen en forma de precipitaciones (nieve, lluvia o granizo).
En la superficie una parte del agua se filtra por la tierra y da lugar a las aguas subterráneas. Otra parte de los ríos desembocan en el mar.
Se pueden diferenciar 3 tramos en el curso de cualquier río.
El tramo alto, nace el río, se encuentra el agua más fría y oxigenada.
El tramo medio, la velocidad del río disminuye.
El tramo bajo, es el tramo donde el río y el mar se unen se le llama desembocadura.
La vegetación que nos encontramos a ambas orillas de un río se llama bosque de ribera.
Cuando se une la vegetación de ambas orillas se le llama galería.
En el río viven muchos animales, hay un tipo que son los macroinvertebrados, son los animales más grandes, que son invertebrados y que viven en el río, son importantes porque le sirve de alimento a muchos animales.
Es muy importante que haya variación de tipos de animales para el ecosistema y para la cadena alimenticia.

Salida con el Club de Amigos del Río Ebro

El lunes 14 de marzo tuvimos la suerte de poder acompañar al Club de Amigos del Río Ebro en su salida para muestrear uno de sus principales afluentes, el río Polla. El grupo, compuesto por escolares del Centro Virgen de la Velilla de Polientes, acompañados por docentes y responsables del proyecto ¡Explora tu río!, se empleó a fondo para realizar todas las tareas previstas: toma de muestras, medición de la temperatura, comprobación de la cantidad de oxígeno disuelto en el agua, nivel de pH, dureza y concentración de nitratos, examen de los macroinvertebrados, observación del bosque de ribera... Todo ello para que en próximas salidas, el Club pueda funcionar de manera autónoma y que estos chicos y chicas tan entregados puedan seguir vigilando la calidad de sus cursos fluviales.

Hoy precisamente, la prensa dedica un artículo a nuestros amigos de ¡Explora tu río!

El río maravilloso de Sandra

Un río maravilloso. Así titula su dibujo Sandra Fernández, alumna de 6º de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes. Poco hay que añadir a un título tan elocuente. Sus lápices de colores trazan un río Ebro que fluye lentamente por su valle, donde los principales protagonistas son los árboles, que prácticamente ocultan la carretera que discurre paralela a su curso. Sin olvidar que también en la ribera se extienden amplios campos de cultivo, que beben directamente de sus aguas. Así, Sandra nos recuerda un detalle muy importante: el río no es solamente una bonita postal; además es fuente de vida, de trabajo y de alimento.

Eric nos cuenta un cuento

Eric Martínez, que estudia 6º curso de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes, es el autor del cuento Erenion y los animales, que nos traslada a un mundo de fantasía donde los humanos, los animales y la propia naturaleza son capaces de comunicarse entre sí y luchar por un río libre de contaminación. Podemos intuir al final, incluso, un guiño a nuestros amigos de ¡Explora tu Río! y Proyecto Ríos... La invitación que Eric nos lanza está clara.


Erenion y los animales


En el nacimiento del río Ebro, en Fontibre vivía un niño. Sus padres no le querían, porque se relacionaba tan bien con los animales que se volvió igual de salvaje que ellos y con malos modales. Sus padres le dejaron que se fuera al bosque, para convivir con los animales. Los animales le pusieron el nobre de Erenion.
Erenion aprendió a nadar y andar a cuatro patas, los animales le querían como un hermano.
Un día unos señores hicieron un picnic en el prado, se olvidaron de tirar la basura y se fueron.
El viento levantó la basura y se cayó al agua. Las nutrias y Erenion nadaron y nadaron hasta que se dieron cuenta que llegaban a una catarata, el sabio río les devolvió el favor llevándoles de vuelta a la orilla.
El río inundó el pueblo para advertirles de que no le tirasen basura.
Los habitantes aprendieron y colaboraron en hacer un club de amigos, para limpiar, proteger y cuidar el río Ebro.
Erenión volvío con su familia y les contó lo sucedido.

El Ebro de Benjamín

Hoy adornamos el blog con este dibujo que nos ofrece Benjamín Amigo, que estudia 5º de Primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes. En él encontramos un río de aguas cristalinas y azules que pasa bajo un puente, entre prados y árboles. A él se acercan los pescadores, seguros de encontrarlo rebosante de vida. Los peces parecen listos y, de momento, no pican. ¡Muchas gracias por compartir tu río con nosotros, Benjamín!

El Ebro de Andrea

Andrea García cursa 6º de primaria en el CEIP Virgen de la Velilla de Polientes (Valderredible). Nos ha regalado un estupendo y completo trabajo que no sólo incluye un dibujo del nacimiento del Ebro, sino que también nos deja dos preciosos poemas que transcribimos a continuación:

El río
Quién verá al azul río, Luz de la
vida. Sin ti estamos perdidos. Tú
andas extraviado entre las hojas
que tiñen tu agua de otoñales colores
mientras que nosotros buscamos
sin remedio el agua que nos dio
y nos da la vida.
Si tú te vas también nosotros.

Sigues ofreciéndonos
Desde tu nacimiento te seguimos
nos das cobijo, comida y la vida
y sin embargo nosotros te
ensuciamos y contaminamos.
Y aun así, tú sigues ofreciéndonos
lo que nosotros no te damos.

El Ebro y el futuro

Hoy queremos hacer algo más que recordaros nuestra cita mañana día 5 de marzo a las 11 h. en el Centro Cívico de Arroyal de los Carabeos (Valdeprado del Río). Hoy queremos utilizar este blog para compartir con vosotros un nuevo empuje que acaba de recibir esta experiencia.

Esta mañana ha llegado a nuestras manos un precioso regalo: los alumnos y alumnas de tercer ciclo del CEIP "Virgen de la Velilla" de Polientes (Valderredible) nos han hecho llegar sus trabajos en respuesta a nuestra invitación a participar el proyecto sobre el río Ebro. Tras la salida que han realizado la pasada semana de la mano de Explora tu Río, los niños y niñas de 5º y 6º de Primaria han querido plasmar su experiencia a través de dibujos, cuentos, redacciones, poemas...

Queremos dar difusión a este magnífico trabajo y, aparte de incorporarlo a la futura exposición que realizaremos con todo el material que se genere en este proyecto, iremos publicando cada día en el blog cada una de las aportaciones que estos avezados exploradores nos han hecho llegar.

Qué mejor manera de valorizar un recurso que contemplándolo a través de los ojos de quienes mejor saben disfrutarlo y mejor comprenden la necesidad de cuidarlo. Sigamos su ejemplo para que, cuando ellos y ellas crezcan, puedan seguir estando orgullosos de su río.